Kategori Kepemimpinan Pendidikan

Berdasarkan lima dimensi kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah khususnya pada dimensi kompetensi supervisi bahwa Kepala Sekolah/madrasah menjadi keharusan untuk dapat merencanakan program supervisi akademik dan melaksanakan supervisi akademik serta menindaklanjuti hasil supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Implementasi dimensi kompetensi supervisi oleh Kepala Sekolah/madrasah pada tataran selanjutnya akan berdampak pada peningkatkan mutu proses pembelajaran dan selanjutnya…

Penyususnan buku ini berdasarkan kurikulum Pendidikan Pramuka yang berpedoman kepada prinsip dasar kepramukan dan metode kepramukaan. Buku ini disajikan dengan mudah dam menarik untuk dipelajari khususnya bagi mahasiswa untuk mata kuliah kepemudaan dan kepramukaan.

Buku ini disusun berdasarkan kurikulum Pendidikan Pramuka yang berpedoman kepada Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan. Buku ini disajikan dengan memperhitungkan keterkaitan dengan Pedoman Berbasis Saintifik untuk meningkatkan kemampuan psikomotor, kognitif dan afektif.

Guru sebagai pendidik dan guru profesional harus mampu merencanakan pembelajaran dan melaksanakan proses pembelajaran dengan baik dan benar dalam melaksanakan tugasnya. Kompetensi profesional merupakan komponen penting dan erat kaitannya dengan kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Profesionalisme guru berkaitan dengan unsur-unsur pengelolaan kinerja setiap guru. Buku ini mengungkap tentang Faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru, baik…