Kategori Administrasi Pendidikan

Buku Mengenal Home Education Kurikulum dan Pelaksanaannya dapat diselesaikan. Buku ini diperuntukkan bagi para orangtua maupun para pendidik. Pendidik Paud khususnya. Dengan segala kerendahan hati penulis mencoba menuliskan buku ini, berhasrat ingin sekedar berbagi kepada para orang tua dan pendidik tentang kerancuan atau ketidak tahuan tentang home education selama ini.

Substansi: Buku ini mengetengahkan gagasan tentang ciri-ciri profesi guru sebagai profesi yang pro-fesional dan urgensinya untuk mengenal perkembangan sistem informasi dan teknologi komunikasi-nya; mengembangkan pusat media pembelajaran; mobile-learning; penggunaan teknologi di dalam kelas, video, dan mendayagunakan beberapa software komputer untuk kepentingan pembelajaran interaktif. Sasaran: Buku ini sangat sesuai sebagai referensi bagi para mahasiswa calon guru, guru dan…

Pembahasan aspek dinamika dari sistem pendidikan nasional di Indonesia sangat mendesak. Hal ini terkait dengan fakta bahwa sesudah reformasi telah terjadi perubahan paradigma baru pendidikan yang berdampak terhadap sistem dan praksis pendidikan di daerah. Perubahan sistem dan praksis pendidikan itu bukan hanya karena tuntutan, tantangan dan masalah yang berbeda, tetapi juga menuntut perubahan mindset, konsep,…

Sekolah merupakan tempat anak mendapatkan pendidikan yang bermutu dan sebaik mungkin dalam kehidupannya, untuk itu pembelajaran dan lingkungan yang diberikan oleh sekolah haruslah mencirikan ramah terhadap anak. Ramah dapat dimaknai baik hati dan menarik budi pekertinya atau manis tutur kata dan sikap. Jika dikaitkan dengan pernyataan sebelumnya mengenai pengertian sekolah, maka sekolah ramah anak dapat…

Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia, turut mempengaruhi kemajuan dan kecanggihan cara berfikir manusia Indonesia sebagai pelaku pembangunan di tanah air. Krisis multidimensional yang telah melanda Indonesia selama lima tahun terakhir mengakibatkan banyak masalah yang timbul yang memerlukan pemecahan dalam upaya mempertahankan eksistensi Indonesia dalam percaturan dunia.

Berdasarkan lima dimensi kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah khususnya pada dimensi kompetensi supervisi bahwa Kepala Sekolah/madrasah menjadi keharusan untuk dapat merencanakan program supervisi akademik dan melaksanakan supervisi akademik serta menindaklanjuti hasil supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Implementasi dimensi kompetensi supervisi oleh Kepala Sekolah/madrasah pada tataran selanjutnya akan berdampak pada peningkatkan mutu proses pembelajaran dan selanjutnya…

Mutu pendidikan di Negara berkembang masih sangat tertinggal jika dibandingkan dengan mutu pendidikan di Negara maju. Seperti yang kita ketahui, Pendidikan di Negara berkembang terkesan berantakan. Masih banyak masyarakat di Negara berkembang yang masih tidak mengerti pentingnya pendidikan, Sehingga mayoritas masyarakat di Negara berkembang kurang memperhatikan pendidikan. Padahal jika ditilik lebih jauh lagi, pendidikan merupakan…

Madrasah melaksanakan tugas pendidikan, yakni merealisasikan tujuan pendidikan nasional dan ajaran agama Islam. Madrasah selama ini berperan serta dalam memikul tanggung jawab umat Islam dalam mempersiapkan anak yang shalih dan membangun generasi yang lebih maju. Untuk mencapai tujuan tersebut, dibutuhkan Pembaharuan (Inovasi) yang serius agar bisa menjadi lembaga madrasah bermutu, siap bersaing di pentas global…

“ Peningkatan dan Pengembangan Prestasi Belajar Peserta Didik” Buku ini disusun untuk memenuhi salah satu kebutuhan para Pendidik dalam meningkatkan dan mengembangkan prestasi belajar peserta didik. Materi ini merupakan materi yang wajib dipahami bagi Pendidik sebagai pengetahuan yang dapat meningkatkan kemampuan para pendidik di Indonesia dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik. seperti yang tertera dalam…

Kurikulum adalah inti dari sistem pendidikan suatu negara. Ini tidak hanya menentukan materi pelajaran, tetapi juga mencerminkan tujuan, nilai, dan visi masyarakat. Kurikulum juga suatu kerangka acuan yang digunakan selama proses pendidikan untuk memberikan instruksi kepada guru dan siswa. Konsep kurikulum mencakup prinsip-prinsip dasar yang berfungsi sebagai landasan untuk desain, pengembangan, dan pelaksanaan program pendidikan….