- Pusan Buku Pendidikan Terlengkap di Indonesia
Manajemen Pembelajaran Full Day School Pada Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah
Rp 150.900Stok | Tersedia |
Kategori | Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Manajemen Pendidikan, Manajemen Pendidikan Islam, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Manajemen Pembelajaran Full Day School Pada Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah
Dunia pendidikan di Indonesia sekarang ini masih bersifat konvensional karena format pendidikan yang diterapkan di negeri kita telah mengalami ketimpangan kurikulum, pada sektor pendidikan umum terjadi “sekularisasi pendidikan” yang memisahkan pendidikan umum dari pendidikan agama yang sesungguhnya sarat dengan pesan-pesan moral. Sementara di sektor pendidikan agama yang banyak diselenggarakan dalam institusi madrasah atau pesantren terjadi “sakralisasi” yakni muatan-muatan agama yang seolah tidak peduli dengan apa yang terjadi yang berkembang di dunia. Jadilah mereka murid-murid yang mengetahui ilmu agama, tetapi gagap dalam beradaptasi dengan kehidupan sehari-hari yang sarat dengan perubahan dan perkembangan ilmu dan teknologi. Oleh karena itu perlu adanya sebuah perubahan di dalamnya yang lebih praktis, efektif dan efisien.
Manajemen Pembelajaran Full Day School Pada Pendidikan Di Madrasah Ibtidaiyah
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 23 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Asesmen Keterampilan Berpikir Kritis Kimia; Model Tes Dan Pengembangannya
Tuntutan dan perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat mengakibatkan pergeseran fokus institusi Pendidikan dari pengembangan pengetahuan teoritis menjadi pengembangan keterampilan berpikir yang salah satunya adalah keterampilan berpikir kritis. Untuk itu pembekalan kompetensi dan literasi asesmen khususnya asesmen keterampilan berpikir kritis kimia bagi pendidik dan masyarakat Pendidikan menjadi sangat penting. Untuk itu kurikulum dan berbagai perangkat pendukung…
Rp 185.000PEMBELAJARAN JARAK JAUH ANTAR SISWA SEKOLAH KOTA DAN DESA DI NEGARA NEGARA BERKEMBANG SELAMA PANDEMI COVID-19
Masa pandemi covid-19 telah mengubah secara siginifikan perkembangan global dalam berbagai sektor khususnya pendidikan. Rentan waktu yang begitu panjang dalam fase pencegahan penularan dan penanganan, membuat perubahan yang cukup besar dalam berbagai sektor kehidupan tak terkecuali negara negara berkembang seperti Indonesia dan Malaysia. Sektor pendidikan mengalami dampak signifikan dengan adanya kebijakan Social Distancing dan lockdown yang merupakan salah satu…
Rp 115.900Buku Penggunaan Aplikasi Google Classroom
Buku ini ditujukan untuk membantu para guru, dosen, maupun tenaga pendidik dalam melakukan proses pembelajaran jarak jauh, baik di kampus maupun pembelajaran di sekolah. Buku ini menyajikan cara menggunakan dan memanfaatkan Google Classroom untuk mengelola materi ajar, ujian, kuis, maupun penilaian peserta didik secara daring. Buku ini berisi 11 bab dengan disertai tutorial cara, fungsi…
Rp 75.600SEKOLAH TANPA PROGRAM “KIAMAT”
Sekolah yang tidak memiliki program dalam meningkatkan potensi pada peserta didik akan mempengaruhi tingkat kepercayaan masyarakat dan orang tua dan berdampak buruk terhadap sekolah dan staff yang ada di dalam lembaga pendidikan itu sendiri. Hal ini dapat mengakibatkan berkurangnya peserta didik di sekolah tersebut dan dalam kurun waktu yang tidak begitu lama dapat mengakibatkan sekolah…
Rp 100.000SELF REGULATED LEARNING DAN KOMPETENSI MAHASISWA
Salah satu faktor psikologis yang relevan dengan upaya para mahasiswa mencapai kesuksesan studinya adalah Self Regulated Learning (SRL) atau kemandirian belajarnya. SRL hakikatnya merupakan suatu proses belajar di mana pembelajar melakukan kegiatan belajar aktif, yang didorong oleh motif untuk mengatasi sesuatu masalah, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki, serta memonitor, mengatur…
Rp 100.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.